Waarom de loopfiets beter is om te leren fietsen

Bij BEMOOV weten we dat een geometrie aangepast aan de lichaamsbouw van kinderen, evenals een lichte en gemakkelijk te besturen fiets ervoor zorgt dat kinderen sneller zelfstandig kunnen fietsen. Natuurlijk klinkt dat alsof we hiermee prediken voor eigen parochie... En dat geven we ook toe, want in werkelijkheid zijn we ervan overtuigd dat we de evenwichtsleveranciers voor kinderen zijn!

Waarom is de loopfiets een betere keuze dan de driewieler?

Met een stuur dat hoger is en pedalen die vaak op het voorwiel vastzitten, is de driewieler geen geschikte oefenfiets.

Jongere kinderen hebben trouwens vaak moeite om hun driewieler alleen vooruit te krijgen. Door het ontbreken van een ketting en door de positie van de pedalen op het voorwiel heeft een kind bij de kleinste hobbel op de weg de hulp van zijn ouders nodig.

De driewieler helpt uw kind ook niet om een evenwichtsgevoel te ontwikkelen, in tegenstelling tot de loopfiets, die treffend 'loopfiets' wordt genoemd.

Met een loopfiets wordt een kind snel onafhankelijk. Na enkele minuten van vallen en opstaan, heeft de loopfiets meestal geen geheimen meer en kan het kind ook gemakkelijk uitdagende hindernissen overwinnen.

conseils pour choisir une taille de velo enfant

De voordelen van een loopfiets bij het leren fietsen

Wanneer een kind goed op zijn benen kan staan en zonder moeite kan lopen, kan hij ook op een loopfiets rijden. Afhankelijk van de motorische ontwikkeling van het kind, is het leren rijden op een loopfiets ideaal vanaf 18 maanden, soms zelfs vroeger.

Sommige kinderen zullen meer tijd nodig hebben om het concept van onevenwichtigheid te leren kennen en om zichzelf weer in evenwicht te brengen, maar de meeste kinderen zullen instinctief op hun voeten duwen om op gang te komen.

Een kind zet achtereenvolgens de ene voet op de grond en dan de andere, om ze telkens naar voren en naar achteren te bewegen. Daardoor krijgt de loopfiets geleidelijk aan snelheid en begint het kind het concept van trappen te begrijpen.

Eenmaal vertrokken, tilt het kind gewoon zijn voeten op en plaatst ze op de voetsteunen om ten volle te genieten van de sensatie van het glijden.

Het evenwicht leren vinden:

Het belangrijkste argument: het kind zal, zonder zich hiervan bewust te zijn, op natuurlijke wijze zijn evenwicht ontdekken door een houding aan te nemen die dicht aanleunt bij de houding op een gewone fiets.

Half zittend, half staand leert hij zijn evenwicht te vinden door zijn houding aan te passen, zeker als de loopfiets uitgerust is met ergonomische voetsteunen.

De overgang naar een fiets zal ook veel gemakkelijker zijn als het kind al op jonge leeftijd zijn evenwicht heeft gevonden. Hij zal zich zijn leven lang ook meer op zijn gemak voelen op 2 wielen

Stimuleren van reflexen

Dankzij de loopfiets leert het kind voorzichtig het lichaamsgewicht van het ene been naar het andere te verplaatsen.

Als de loopfiets uitgerust is met een echte achterrem, is het ook een gelegenheid om de richting, de snelheid en de overgang van stoppen naar bewegen of omgekeerd te leren beheersen... en natuurlijk voorzien wij onze loopfietss van een achterrem!

Uw kind zal ook zijn grenzen kunnen testen, berekende risico's leren nemen, zijn vaardigheden ontwikkelen en zelfvertrouwen krijgen.

Coördinatie ontwikkelen en bewegingen onafhankelijk van elkaar leren maken

Bij een loopfiets duwt het kind afwisselend op de ene en op de andere voet; hij moet ook de overgang tussen de twee onder controle krijgen en het gebrek aan evenwicht opvangen.

De psychomotorische vaardigheden worden dus voortdurend gestimuleerd en het kind zal ook leren om bewegingen onafhankelijk van elkaar te maken, een essentiële stap alvorens over te gaan op een fiets met pedalen.

De loopfiets wordt aangeraden door het Franse nationale onderwijssysteem

Wist u dit? In Frankrijk wordt het gebruik van de loopfiets aangeraden om het evenwicht van kinderen in de kleuterklas te ontwikkelen, om „hun evenwicht en verplaatsingen aan verschillende omgevingen en gevarieerde ondergronden aan te passen”.

Loading...